PARA INICIARNOS EN EL PROCESO DE LA LECTO-ESCRITURA RESULTA FUNDAMENTAL QUE LOS NIÑOS SE MUESTREN INTERESADOS POR LEER Y POR ESCRIBIR, Y PARA ELLO NO HAY MEJOR INSTRUMENTO QUE LOS CUENTOS. EN CLASE DAMOS MUCHA IMPORTANCIA AL MOMENTO DEL CUENTO, POR ESO TODOS LOS DÍAS DESPUÉS DEL PATIO LEEMOS UNO. LOS PRIMEROS DÍAS ERA YO QUIEN LES PROPONÍA LEER UNO, AHORA ME LO PIDEN ELLOS, E INCLUSO HAY DÍAS QUE NADA MÁS LLEGAR A CLASE ME PREGUNTAN QUÉ CUENTO LES VOY A LEER, O ME HACEN SUGERENCIAS Y ME PIDEN QUE LES LEA EL MISMO CUENTO QUE YA ESCUCHARON OTRO DÍA. ME PARECE INTERESANTE QUE EN CASA TAMBIÉN LES LEÁIS CUENTOS (ESTOS U OTROS), Y POR ELLO OS VOY A IR DEJANDO AQUÍ EN EL BLOG LOS CUENTOS (PRECIOSOS, POR CIERTO) QUE LEEMOS EN CLASE. ADEMÁS ALGUNOS DE ELLOS ESTÁN EN LA BIBLIOTECA MUNICIPAL (OS LO INDICO) Y OS PODÉIS ACERCAR Y LEERLOS ALLÍ O SACARLOS EN PRÉSTAMO PARA UNOS DÍAS. (DISPONIBLE EN LA BIBLIOTECA MUNICIPAL) ...
